钱惠婷
回复 黄政哲 :不明身份马丁和他的妻子利兹抵达柏林参加生物技术峰会。在旅馆里，哈里斯意识到他把公文包忘在了机场，所以他乘出租车去取。一场出租车事故撞上了施普雷，使他失去了知觉。司机救了他，但逃离了现场。昏迷四天后，哈里斯在医院里恢复了知觉。哈里斯回到酒店时，发现利兹和另一个男人在一起。莉兹说这个男人是她的丈夫，并声称她不认识哈里斯。人们报了警，哈里斯试图通过打电话给一个名叫罗德尼科尔的同事来证明自己的身份，但无济于事。他凭记忆写下了第二天的日程安排。当他去预定见面的利奥·布雷斯勒教授的办公室时，"哈里斯博士"已经到了。当哈里斯试图证明自己的身份时，"哈里斯"提供了身份证明和一张家庭照片，两张照片上都有他的脸。哈里斯被身份危机压得喘不过气来，失去了意识，醒来时已经在医院了。一个名叫史密斯的恐怖分子杀害了哈里斯的主治护士，但哈里斯得以逃脱。哈里斯向私家侦探、前史塔西特工恩斯特·于尔根(Ernst Jürgen)寻求帮助。哈里斯唯一的线索是他父亲关于植物学的书和出租车司机吉娜，一个没有证件的波斯尼亚移民，自车祸后一直在一家餐馆工作。当哈里斯说服她帮助他时，于尔根研究了哈里斯和生物技术峰会，发现沙特王子沙达会出席。王子正在资助一个由布雷斯勒领导的秘密项目，并在多次暗杀中幸存下来。于尔根怀疑身份盗窃可能与此有关。哈里斯和吉娜在她的公寓里遭到史密斯和另一名恐怖分子琼斯的袭击；吉娜杀了史密斯后，他们逃走了。哈里斯发现利兹在他的书上写了一系列数字，这些数字对应于特定页面上的单词。哈里斯用他的时间表独自面对利兹。她告诉他，他把公文包忘在机场了。与此同时，尤尔根在办公室接见了科尔，并透露了他发现的一个名为第15区的秘密恐怖组织。尤尔根很快断定科尔是前雇佣兵，是该组织成员。尤尔根知道科尔是来审问并杀死他的，他无法逃脱。尤尔根自杀是为了保护哈里斯。
陈家弘
回复 竺冠宇 :学校21993年，山田洋次導演的《學校》在日本本士引起極大迴響，不僅贏得好評如潮，更在各大頒獎禮中獨領風騷。延續篇《學校II》將舞台移師至北海道一間供智障學童入讀的高中，但仍舊以刻劃帥生關係及反思教育意義為核心主題。山田在片中寄托了他對學校及老師們的期望：教育並非只靈培育老師心目中的好學生，老師的工作也並非只是教學，更重要的是跟學生建立深厚的關係。全片溫情洋溢，值得細味。TheLearningCircle,afilmbyYamadaYojiandafollow-uptohis1993hitAClassToRemember,isamovingstoryaboutthedailylifeofteachersandstudentsatahighschoolformentally-handicappedchildren.Inthisfilm,Yamadahasdepictedvividlyandwithgenuineemotionthedreamsandexpectationshehasforallschoolsandteacher:"Educationismuchmorethanmerelymintingstudentswhoareeasyforschoolsandteacherstohandle.Ateacher'sjobismorethanjustteachingandguidingstudents,itisalsotoassociatecloselywiththem."新學年又開始了。在北海道一間專供智障學童入讀的高中，青山龍平老師正在迎接新生。當中一位名叫高志的學生智商不算低，但過去曾受同學欺侮，心靈創傷使他從此一言不發。另一位學生佑矢就更是問題多多。他總是不肯乖乖坐著，一時大呼小叫，一時又像一枝箭似的飛奔出課室；問他甚麼也好，答案就衹有一個：午後紅茶－他最喜愛的飲料。資深老師也拿他沒法，於是把佑矢交給新到任的小林老師看管，害得他沒一刻能放鬆，差點得了神經衰弱。直到一天，一件前所未有的事發生了：佑矢忽然跳了起來，想要搶奪北川老師手中的文稿。這時，一直沒開口說過一句話的高志忽然疾言厲色地罵他。更令人意外的是郤是佑矢的反應──他第一次順著別人的意思去做。自那一天起，學校有了重大的改變，不僅是學生，老師也一樣……資料來源︰電影雙周刊—HomeEntertainmentDVD(香港)
